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为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循儿童身心发展规律，深化基础教育课程改革，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，全面推进幼儿园与小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，遂平县欢乐童年幼儿园和遂平县民族幼儿园于2023年6月5日、7日，相继走进遂平县第二小学开展幼小衔接活动。
参观的当天，两所幼儿园的小朋友穿着各自的园服，手拉着手，排着整齐的队伍，在老师的带领下兴高采烈的走进了遂平县县第二小学校园。首先，他们在小讲解员的带领下，兴致勃勃的参观了美术和书法社团的作品，接着又参观了学校书法长廊、兰亭书法社、博雅读书社……初进校园的“小客人”刚开始显得既好奇又拘谨，但仅仅过了一会儿，他们欣赏起师生精彩的书画作品时，便顿时来了热情，他们一边饶有兴致地看着一边叽叽喳喳地议论着，那兴高采烈的样子宛如在享受一场丰盛的视觉盛宴。
活动的最后环节是进入一年级教室，近距离地体验小学生活。他们在老师的带领下，手牵手地走进了一年级教室。守候在这里的一年级师生为“小客人”准备了丰富多彩的交流活动，有精彩的课前三分钟展演、有“双姿”展示视频、有小学生礼仪讲解，他们还为“小客人”送去了最美好的祝福：热烈欢迎幼儿园的小朋友早日加入遂平二小大家庭。
看着一年级的哥哥姐姐读书、写字、上课，他们一边好奇地看看这儿、看看那儿，一边不厌其烦地询问身边的老师和同学，仿佛要把自己心中的疑问都打破砂锅地问个明白似的。 “新老朋友”经过短暂的接触后，他们彼此变得熟悉起来，相互交流也不再拘谨，连交谈的声音也逐渐大了起来，他们有的相互交换着小礼物、有的在交流感受、有的在纠正握笔姿势，那温馨的场景让人倍感舒心！
遂平县第二小学通过举办一系列幼小衔接活动，使学前幼儿对小学校园有了一定的了解，在一定程度上消除了他们紧张心理；通过引导幼儿近距离地感受多彩的校园生活，大大激发了他们升入小学的兴趣。为推进学校幼小衔接工作打下了良好的基础。
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