金风染硕果，书香沁丹心。11月3日19:30，湖北省图书馆为期一个月的“当相约乡读遇上家庭领读者”整本书阅读线上培训班正式开班。首场活动吸引了1.2万余人在线关注。来自全国各地的1600余名图书馆员、教师和阅读推广人经过在线报名，相约云端，将通过集中在线学习、创编整本书阅读案例等内容，共同探索在“双减”政策下，怎样通过阅读助力学校“减负不减质”，让家长“放学更放心”。
湖北省图书馆党委书记、馆长刘伟成在开班仪式讲话中，回顾了自2019年以来“相约乡读”项目的发展历程，并对随州、恩施、宜昌等图书馆在项目推广上取得的成绩予以肯定和感谢，并希望通过培训“让湖北省图书馆线上线下的阅读资源，通过城乡学校和我省各级公共图书馆的协同助力，实现教育与文化的融合创新”，寄语“全省图书馆员和老师用阅读推广助力湖北‘少年强’”。
培训第一讲特邀北京知名小学阅读专家吴琳为学员们分享“小学生整本书阅读的现状与趋势”。吴老师为大家梳理了统编教材中有关阅读的栏目，并以此为核心，指导大家如何理解并运用阅读策略提高小学生阅读质量，让阅读之旅充满乐趣。
“面临竞争时我们可以一无所有，但我们不能手无寸铁！阅读是我们农村孩子唯一致胜的法宝！”来自随县洪山一中的任勇兵校长收看课程后情不自禁感叹到，他的话也引起了很多乡村教师的共鸣。来自恩施州咸丰县的老师还边听边认真记下笔记。很多学员表示“这一阵及时雨下的太好了”。
此次培训班是湖北省图书馆基于乡村阅读推广人才短缺、乡村学校老师阅读指导能力不足、乡村儿童阅读资源不充分等问题，顺应学校和家庭在儿童基础教育阶段的新需求，借助云端优势而展开的。尤其是将理论提升、资源运用和实践能力相结合，第一阶段通过连续3天的集中培训邀请有关领域专家、阅读推广人引导学员从理论提升和数字资源运用角度感受新思维，了解新技术；第二阶段通过4周的书香伴行，由培训老师与参训者定期通过社交媒体互动交流，携手“整本书阅读课例创编任务”，将阅读理论转化为个人能力；第三阶段通过“提交创编整本书阅读课例”，引导学员学以致用，共享培训成果，切实将实际操作能力内化。
正如习近平总书记所强调的“少年强，中国强”。期待越来越多的阅读同盟军，携手“当相约乡读遇上家庭领读者”这个项目，让湖北省图书馆线上线下的阅读资源，通过城乡学校和市县图书馆的协同助力，实现教育与文化的融合创新，不负新时代，共创新辉煌！”
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